jueves, 10 de noviembre de 2022

Producción oral

CONCURSO DE ORTOGRAFÍA

Nombre del maestro:

Johanna Amaya Pulido y Carolina Hurtado Castro.

area de trabajo

Humanidades-Inglés.

Grado con el que se realiza la actividad :

Noveno, décimo y undécimo.

Nombre de la actividad:

Proyecto Bilingüismo Sede A.

Objetivo de la actividad:

Generar espacios de interacción que permitan el fortalecimiento de las habilidades comunicativas de la segunda lengua - Inglés en la Institución Educativa Distrital La Palestina.

Descripción de la Actividad

En el marco del fortalecimiento de la lengua extranjera inglés y como parte del Proyecto Bilingüismo que busca promover el uso de la segunda lengua en diferentes escenarios, no solo académicos desarrollados en el aula, la IED La Palestina contó con los siguientes escenarios de participación de la comunidad educativa de la Sede A.

Concurso de ortografía

Mediante un ejercicio articulado y guiado, a lo largo del primer semestre se trabajó en la preparación de los estudiantes para el concurso de ortografía en la categoría secundaria B. Para ello se realizaron jornadas de prácticas y eliminatorias entre los grados noveno, décimo y undécimo que permitieron el ganador de la categoría será llevado al Concurso Local de Engativá. Los tres finalistas representativos por grado fueron:

Novena: Ángela Camacho Amaya

Décimo: Sara Herrera Villamil

Undécimo: Juan Ariza Ávila

El ganador de estos tres alumnos y que pasó al concurso local representando al Colegio La Palestina, fue el alumno Juan Ariza Ávila. Felicidades a todos por su participación, magnifica actitud de competitividad y ganas de aprender inglés.

Tomada por Johana Amaya. Participantes del concurso de ortografía 
Sede A, 13 de mayo de 2022. Bogotá

Tomada por Johana Amaya. Spelling Bee 
Sede A, 13 de mayo de 2022. Bogotá

Tomada por Johana Amaya. Concurso de ortografía 
Sede A, 13 de mayo de 2022. Bogotá


TENGA EN CUENTA QUE, AUNQUE HAY ACTIVIDADES QUE SE HAN PUBLICADO EN ESCUELAS SECUNDARIAS Y BÁSICAS, ES IMPORTANTE TENER EN CUENTA QUE, POR SER DE TIPO INSTITUCIONAL, MUCHAS DE ELLAS SE REALIZARON DESDE PRIMARIA HASTA 11° GRADO, POR LO TANTO PUEDEN PARECE "REPETIDO", PERO EN REALIDAD ES PORQUE EN LOS ACTOS INSTITUCIONALES PARTICIPAN TODOS LOS NIÑOS DESDE SU RESPECTIVO GRADO Y NIVEL.



Concurso de ortografía:


Nombre del maestro: 

Carolina Lozano - Angélica Rodríguez - Johanna Ramírez - William Medina - Carlos Patiño.

Área de trabajo: Inglés – primaria y secundaria básica.

Grado con el que se desarrolla la actividad: 3º a 8º básico

Nombre de la actividad: Bilingüismo Actividades - Primaria y secundaria básica

Objetivo de la actividad: Crear espacios donde los estudiantes puedan utilizar el idioma inglés para fortalecer sus habilidades comunicativas en inglés como lengua extranjera.


Como parte del concurso de ortografía en inglés a nivel distrital, "Spelling Bee", estudiantes de quinto grado junto con un participante de cuarto grado compitieron dentro de sus clases, para seleccionar un estudiante que representaría a cada clase en la eliminatoria a nivel institucional. El mismo día se realizaron en la sede N las eliminatorias de la categoría primaria y secundaria básica, mientras que en la sede A se realizaron las clasificatorias para los alumnos de secundaria.  

Cada uno de los alumnos ganadores en las diferentes categorías representó a la escuela a nivel de la localidad de Engativá.

El alumno que representó al colegio en la categoría primaria obtuvo el segundo lugar , con una diferencia de tiempo de un segundo.

Cada uno de los alumnos participantes en la etapa institucional recibió una medalla de parte del colegio por su participación y excelente desempeño.


Alumnos finalistas de 4° y 5° grado. 

Tomada por Carolina Lozano.

Spelling Bee Sede B, 13 de mayo de 2022. Bogotá


Alumnos finalistas de la categoría

secundaria basica 

Tomada por Carolina Lozano.

Spelling Bee Sede B, 13 de mayo de 2022. Bogotá


Concurso a nivel de la localidad de Engativá.

Calificador de categoría primaria.

Tomada por Carolina Lozano. Concurso de ortografía

Sede B, 3 de junio de 2022. Bogotá


Concurso a nivel de la localidad de Engativá.

Eliminatoria categoría básica secundaria.

Tomada por Carolina Lozano. Concurso de ortografía

Sede B, 3 de junio de 2022. Bogotá


Clase de modelado establecida dentro del convenio del British Council con la SED en el plan de fortalecimiento de la enseñanza del inglés.



Nombre del profesor: Carlos Arturo Patiño Moreno

Área de trabajo: Lengua Extranjera - Inglés

Grado con el que se realiza la actividad: Grado 803

Objetivo de la actividad: 

Llevar a cabo una clase demostrativa por parte del funcionario del British Council para identificar las deficiencias y virtudes en estudiantes de octavo grado en el aprendizaje de una lengua extranjera.

Descripción de la Actividad: Los alumnos del grado 803 fueron muestreados para una clase de modelaje organizada por la funcionaria del British Council Diana Milena Celis, donde previamente se les entregaron temas trabajados durante el tercer periodo con los alumnos.


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Clase de modelo de demostración por un funcionario del British Council.
Fotos tomadas por el maestro Carlos Arturo Patiño Moreno. septiembre de 2022.


Actividades de lectura del texto “el terror de sexto B”


Nombre del Docente: Marcela Sarmiento Pardo

Área de trabajo: Humanidades Lengua Castellana

Grado con el/los que se desarrolla la actividad: sexto


Objetivo de la actividad: Fomentar el hábito lector en los estudiantes y desarrollar su capacidad de comprensión lectora utilizando diferentes soportes y tipologías textuales, así como su escritura y comunicación oral, para favorecer la adquisición de una  alfabetización mediática e informacional  propia de esta nueva sociedad de conocimiento.


Descripción de la Actividad: Los estudiantes de grado sexto realizaron en su gran mayoría la lectura del libro “el terror de sexto B”, la cual se llevó a cabo en la hora destinada a lectura en la institución y complementando en sus hogares para ir creando el hábito de la lectura. 

En cada clase se adaptaba el aula para que fuera tranquila y un espacio acogedor y propicio para la actividad, también se aprovecharon los espacios del colegio que favorecen el desarrollo de la actividad, (zona verde, biblioteca).

En la medida que se avanzaba en la lectura del texto se realizaban centros literarios donde por grupos los estudiantes podían compartir sus apreciaciones de la historia y donde además cada grupo desarrollaba una socialización de lo leído por capítulos por medio de representaciones teatrales, mesa redonda, y trabajo focalizado en cada grupo e integrarse con todos los compañeros del aula.

También se desarrollaron actividades de comprensión las cuales cada uno debía realizar a través de una guía de lectura con preguntas específicas para luego hacer la socialización y corrección correspondiente. 


Texto, Carta

Descripción generada automáticamente

Actividad 1 de lectura texto “El terror de sexto B”,

desarrollada por la estudiante Gabriela Vanegas del grado 603.

Octubre 2022, colegio La Palestina.

Imagen que contiene texto, pizarrón

Descripción generada automáticamente

Actividad 2 de lectura texto “El terror de sexto B”, desarrollada

por la estudiante Gabriela Vanegas del grado 603.

Octubre 2022, colegio La Palestina.

Actividad 3 de lectura texto “El terror de sexto B”, desarrollada

por la estudiante Gabriela Vanegas del grado 603.

Octubre 2022, colegio La Palestina.

Imagen que contiene texto, pizarrón

Descripción generada automáticamente

Actividad 4 de lectura texto “El terror de sexto B”, desarrollada

por la estudiante Gabriela Vanegas del grado 603.

Octubre 2022, colegio La Palestina

Actividad 5 de lectura texto “El terror de sexto B”, desarrollada

por la estudiante Gabriela Vanegas del grado 603.


Producción escrita

Día de San Valentín

Nombre del maestro:

Johanna Amaya Pulido y Carolina Hurtado Castro.

area de trabajo

Humanidades-Inglés.

Grado con el que se realiza la actividad :

Noveno, décimo y undécimo.

Nombre de la actividad:

Proyecto Bilingüismo Sede A.

Objetivo de la actividad:

Generar espacios de interacción que permitan el fortalecimiento de las habilidades comunicativas de la segunda lengua - Inglés en la Institución Educativa Distrital La Palestina.

Descripción de la Actividad

En el marco del fortalecimiento de la lengua extranjera inglés y como parte del Proyecto Bilingüismo que busca promover el uso de la segunda lengua en diferentes escenarios, no solo académicos desarrollados en el aula, la IED La Palestina contó con los siguientes escenarios de participación de la comunidad educativa de la Sede A.

Día de San Valentín

A través de un ejercicio articulado y guiado, los alumnos leen la historia, el significado y las costumbres en torno a la celebración del Día de los Enamorados. En base a esto, prepararon mensajes escritos en inglés para sus compañeros, decoraron las aulas y puertas de cada curso a modo de competencia. El reconocimiento de este tipo de celebraciones extranjeras les permite realizar ejercicios con habilidades comunicativas, fortalecer la comprensión lectora y fortalecer el trabajo en equipo.

Tomada por Johana Amaya. San Valentín Sede A, 14 de febrero de 2022. Bogotá DC


Tomada por Johana Amaya. San Valentín Sede A, 14 de febrero de 2022. Bogotá DC


Tomada por Johana Amaya. San Valentín Sede A, 14 de febrero de 2022. Bogotá DC. 


TENGA EN CUENTA QUE, AUNQUE HAY ACTIVIDADES QUE HAN SIDO PUBLICADAS EN ESCUELAS DE SECUNDARIA Y PRIMARIA, ES IMPORTANTE OBSERVAR QUE, POR EL TIPO INSTITUCIONAL, MUCHAS DE ELLAS FUERON REALIZADAS DESDE PRIMARIA HASTA 11º GRADO, POR LO TANTO PUEDEN PARECER "REPETIDAS" ", PERO EN REALIDAD ES PORQUE EN LOS ACTOS INSTITUCIONALES PARTICIPAN TODOS LOS NIÑOS DE SU RESPECTIVO GRADO Y NIVEL.


Día de San Valentín y Día del Amor y la Amistad:

Nombre del Docente: 
Carolina Lozano - Angélica Rodríguez - Johanna Ramírez - William Medina - Carlos Patiño.
Área de trabajo: Inglés – primaria y secundaria básica.
Grado con el que se realiza la actividad: 3ro a 8vo
Nombre de la actividad: Actividades Bilingües - Primaria y Secundaria Básica
Objetivo de la actividad: Crear espacios donde los estudiantes puedan utilizar el idioma inglés con el fin de fortalecer sus habilidades comunicativas en inglés como extranjero idioma


En febrero y septiembre, los estudiantes elaboraron tarjetas alusivas a la celebración del amor y la amistad, utilizando el idioma inglés, con el fin de fortalecer sus habilidades comunicativas, contrastando la tradición de la cultura norteamericana con la de la cultura colombiana.


Tarjetas de San Valentin hechas por alumnos de 5to grado, para uno de sus compañeros

Tomada por Carolina Lozano. San Valentín Sede B, 14 de febrero de 2022. Bogotá

Alumnos de 5to grado, elaborando sus tarjetas de "San Valentín"

Tomada por Carolina Lozano. San Valentín Sede B, 14 de febrero de 2022. Bogotá

Tarjetas de 5to grado "Amor y amistad"

Tomada por Carolina Lozano. San Valentín Sede B, 14 de febrero de 2022. Bogotá


Presentación de mensajes alusivos al Día de la Mujer

Nombre del docente: Carlos Arturo Patiño Moreno

Área de trabajo: Lengua Extranjera - Inglés

Grado con el que se desarrolla la actividad: Grados Octavos

Objetivo de la actividad: Enaltecer la celebración del Día de la Mujer a través del diseño y redacción de mensajes en inglés.

Descripción de la actividad: Los estudiantes de octavo grado prepararon diferentes mensajes conmemorativos del Día de la Mujer para mostrar sus habilidades de escritura y su desarrollo en el uso del inglés en un contexto de celebración.

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C:\Users\usuario\Downloads\WhatsApp Image 2022-11-14 at 6.37.24 PM (2).jpegCarteles alusivos al Día de la Mujer. Tomada por el maestro Carlos Arturo Patiño Moreno. marzo de 2022.

Carteles alusivos al Día de la Mujer. Tomada por el maestro Carlos Arturo Patiño Moreno. marzo de 2022.



Libre

Dia de inglés

Nombre de la Maestra: Johana Amaya y Carolina Hurtado

Área de trabajo: Inglés

Grado con el que se desarrolla la actividad: noveno, décimo y undécimo

Nombre de la actividad: Proyecto Bilingüismo Sede A

Objetivo de la actividad: Generar espacios para fortalecer el uso de la segunda lengua - Inglés en la Institución Educativa Distrital La Palestina.

Objetivo de la actividad:

Generar espacios de interacción que permitan el fortalecimiento de las habilidades comunicativas de la segunda lengua - Inglés en la Institución Educativa Distrital La Palestina.

Descripción de la Actividad

En el marco del fortalecimiento de la lengua extranjera inglés y como parte del Proyecto Bilingüismo que busca promover el uso de la segunda lengua en diferentes escenarios, no solo académicos desarrollados en el aula, la IED La Palestina contó con los siguientes escenarios de participación de la comunidad educativa de la Sede A.

Dia de inglés

Para esta versión 2022 del English Day buscamos motivar el espíritu colaborativo e investigativo de los estudiantes. El tema elegido en esta ocasión fue la música, y en concreto las bandas musicales.

Tomada por Johana Amaya. Curso 1102 Sede A, 26 de septiembre de 2022. Bogotá

Tomada por Johana Amaya. Curso 1002 Sede A, 26 de septiembre de 2022. Bogotá

Tomada por Johana Amaya. Curso 901 Sede A, 26 de septiembre de 2022. Bogotá


Tomada por Johana Amaya. Presentadores English Day Sede A, 26 de septiembre de 2022. Bogotá


Para esta versión 2022 del English Day buscamos motivar el espíritu colaborativo e investigativo de los estudiantes. El tema elegido en esta ocasión fue la música, y en concreto las bandas musicales. El curso con mejor puesta en escena fue 902 que se destacó por la interpretación de la canción "Can't help fallsing in love" de Elvis Presley y recreando la época del rock and roll de los años 50.


TENGA EN CUENTA QUE, AUNQUE HAY ACTIVIDADES QUE SE HAN PUBLICADO EN ESCUELAS SECUNDARIAS Y BÁSICAS, ES IMPORTANTE TENER EN CUENTA QUE, POR SER DE TIPO INSTITUCIONAL, MUCHAS DE ELLAS SE REALIZARON DESDE PRIMARIA HASTA 11° GRADO, POR LO TANTO PUEDEN PARECE "REPETIDO", PERO EN REALIDAD ES PORQUE EN LOS ACTOS INSTITUCIONALES PARTICIPAN TODOS LOS NIÑOS DESDE SU RESPECTIVO GRADO Y NIVEL .

Dia de inglés

Nombre del Docente Carolina Lozano – Angélica Rodríguez- Johanna Ramírez- William Medina- Carlos Patiño.
Área de trabajo: Inglés – primaria y secundaria básica.
Grado con el que se realiza la actividad: 3ro a 8vo
Nombre de la actividad: Actividades Bilingües - Primaria y Secundaria Básica
Objetivo de la actividad: Crear espacios donde los estudiantes puedan utilizar el idioma inglés con el fin de fortalecer sus habilidades comunicativas en inglés como idioma extranjero.

Los alumnos de primaria y secundaria básica realizaron en conjunto presentaciones musicales, en las que dieron cuenta artísticamente de su aprendizaje del inglés a través del baile y el canto.

Los alumnos de 5º cantaron en inglés en el marco

de la celebración del Día de Inglés. Tomada por Carolina Lozano.

Día del Inglés Sede B, 26 de septiembre de 2022. Bogotá

Dar reconocimiento a los alumnos de 3°, 4°, 5°, 6°, 7° y 8°,

quien levantó la bandera por su buen desempeño en inglés.

Tomada por Carolina Lozano. Día del Inglés Sede B, 26 de septiembre de 2022. Bogotá

Presentación del coro del colegio, interpretando una canción en inglés.

Tomada por Carolina Lozano. Día del Inglés Sede B, 26 de septiembre de 2022. Bogotá

Estudiantes de interpretación musical grado 3

Tomada por Carolina Lozano y Angélica Rodríguez.

Día del Inglés Sede B, 26 de septiembre de 2022. Bogotá

Interpretación musical, estudiante de 6to grado

Tomada por Angélica Rodríguez. Día del Inglés Sede B, 26 de septiembre de 2022. Bogotá

Presentación artística del grado 802. Foto tomada por la maestra Angélica Rodríguez. octubre 2022

Danza e interpretación musical de alumnos de 8° grado,

Tomada por Carolina Lozano. Día del Inglés Sede B, 26 de septiembre de 2022. Bogotá

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Organización, presentación de himnos y desarrollo del English Day. Fotos tomadas por los profesores Angélica Rodríguez y Francisco Chauta. octubre 2022